Enseignements Pratiques Interdisciplinaires (EPI)
Progrès et rêve scientifique
En 3ème:
THEME: Information, communication et citoyenneté
INTITULE: ROBOTS, ENTRE SCIENCE ET FICTION
DESCRIPTION: Relier l'éthique au développement des technologies avec la question: Faut-il craindre l'intelligence artificielle ?
DISCIPLINES: Français, Technologie
NIVEAU DE CLASSE: 3ème
PRODUCTION FINALE: Une nouvelle d’anticipation (3ème2). Un débat: Faut-il craindre l’intelligence artificielle ? (3eme1 et 3eme3)
Rappel sur cette épreuve: La durée de celle-ci est de 15 minutes. Cette épreuve orale est conçue comme une soutenance qui a pour but d’évaluer la capacité de l’élève à exposer sa démarche et les compétences et connaissances qu'il a acquises grâce à ce projet. Technologie:
Travaux effectués
Activité 2: Sujet - Correction
Réalisation d'un robot SUMO: | Ressources: - Le Monde: - DeepMind : l'IA de Google lit désormais sur les lèvres - Intelligence artificielle : enjeux et espoirs - Intelligence artificielle : enjeux, espoirs et risques - Pourquoi Stephen Hawking et Bill Gates ont peur de l'intelligence artificielle (Franceculture.fr) - C’est quoi l’intelligence artificielle ? (Francetélévisions) - L'intelligence artificielle made in France (Franceculture.fr) - Intelligence artificielle : la complexe question de l’éthique (L'actualité scientifique de l'Institut Mines-Télécom) Français: Débat des 3ème1: Nouvelle d'anticipation 3ème2 Débat des 3ème3: |